Lista de Aprovados

LISTA DE APROVADOS

VIII SEMANA DE PEDAGOGIA UFC

- EDUCAÇÃO INFANTIL

1. A CRIANÇA NA ESCOLA: AS PROPOSTAS PEDAGÓGICAS E PRÁTICAS DE

EDUCAÇÃO INFANTIL EM FORTALEZA

Camilla Quirino de OLIVEIRA

2. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO DAS INTELIGÊNCIAS

MÚLTIPLAS

Márcio Matoso de Pontes

Flávio Muniz Chaves

3. A RELAÇÃO ENTRE A LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL E A EXPERIÊNCIA DO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL

Scarlett O’hara Costa Carvalho

Daniele Kelly Lima de Oliveira

4. A VIVÊNCIA DA INTERDISCIPLINARIDADE NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE

EDUCAÇÃO INFANTIL.

Maria Dorotéa Costa de Oliveira

Francineide Neves Magalhães Oliveira

Maria Licia de Sousa Barbosa

5. ANÁLISE DO CONTEXTO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: EM BUSCA DE

COMPREENSÕES ACERCA DA FORMAÇÃO LEITORA E DO

DESENVOLVIMENTO DAS MÚLTIPLAS LINGUAGENS

Kamila Carneiro Alves

Daiane Carvalho da Silva

6. INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES A PARTIR DA

PERSPECTIVA DAS CRIANÇAS EM UM CONTEXTO PÓS LDB

Ana Paula Azevedo Furtado

Ana Carine dos Santos de Sousa

7. O PAPEL DO LÚDICO COMO FERRAMENTA DE INCENTIVO À

LEITURA NA INFÂNCIA

Juan Jackson Duarte da Costa

8. RECONHECENDO A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR E DO JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A LDB

COMO SUBSÍDIO PARA UM TRABALHO NA FORMAÇÃO INTEGRAL DA CRIANÇA.

Francisco Mendes de Sousa Netto

Elisângela Bezerra Magalhães

9. AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO ENSINO (PMDE) NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL (CEI) CASEMIRO FILHO E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE.

Tiago Bruno Areal Barra

Flávio Muniz Chaves

Elisângela B. Magalhães

- ENSINO MÉDIO

1. ENSINO E PESQUISA NA PRÁTICA DOCENTE: RELAÇÕES ENTRE OS NTPPS E O ENSINO DE HISTÓRIA.

Geovanio Carlos Bezerra Rodrigues

2. A PERFORMANCE DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NO ESPAÇO ESCOLAR: PERSPECTIVAS DISCENTES.

Arlene Tomé de Sousa Guia

Renata Queiroz Maranhão

3. A LDB 9394/96 E A LEI 10.639/20 03 - UMA TENTATIVA DE RESGATE E VALORIZAÇÃO CULTURAL DOS POVOS AFRO-BRASILEIROS.

 Rita de Fátima Muniz

 Sheila Maria Muniz

 Adriana Braga Eufrásio

- EDUCAÇÃO ESPECIAL

1. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: UM ESTUDO DE CASO EM TRÊS ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE FORTALEZA, CAUCAIA E PACATUBA.

Amadeu Fernandes de Lima Sobrinho

Daniele de Oliveira Xavier

Letícia Brasil de Castro

2. EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA SOCIAL - RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESATANDO NÓS.

Robéria Vieira Barreto

3. AS (IN)COMPREENSÕES SOBRE O TRABALHO DO PROFESSOR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – AEE NA ESCOLA REGULAR.

Lilianne Moreira Dantas.


4. A EDUCAÇÃO ESPECIAL SOB O OLHAR DA LDB 9394/96.
Sheila Maria Muniz
Rita de Fátima Muniz
Adriana Braga Eufrásio


5. O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA O ALUNO
COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES.
Maria Rejane Araruna.

Rita Vieira de Figueiredo.

- EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)

1. A DINÂMICA DA EDUCAÇÃO POPULAR NA OCUPAÇÃO COMUNA 17 DE

ABRIL EM FORTALEZA: O DESAFIO DA FORMAÇÃO POLÍTICA.

Virginia Márcia Assunção

Natan dos Santos Rodrigues

2. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E LDB: UM ESTUDO DE CASO.

Mirela dos Santos

Bárbara Wellen dos Santos

Gessica Nunes

3. ENSINO DE HISTÓRIA NA EJA: CONSIDERAÇÕES ACERCA DO PLANO

NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO NO TRIÊNIO 2014-2016.

Alles Lopes de Aquino

Francisca Tatianni Carneiro Cruz

4. “[...] E DEPOIS DE VÁRIAS SUSPENSÕES, UM DIA FUI EXPULSO DA

ESCOLA”: EXPERIÊNCIAS NA COMUNIDADE SANTA FILOMENA, NO

BAIRRO JANGURUSSU EM FORTALEZA.

Raquel Carine Martins

Eliábia de Abreu Gomes

Antônia Edivânia Conrado

5. CONSTRUÇÃO DE APLICATIVOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: VINCULAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO ESCOLAR, TRABALHO E PRÁTICAS SOCIAIS.

Bruno Andrade da Silva

Márcio Matoso de Pontes

Flávio Muniz Chaves

6. MOVIMENTOS SOCIAIS, ONGS E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO CAMPO.

Rita Carolina Gondim da Fonseca Jeronimo

Glessiane Coeli Freitas Batista Prata

Eliane Dayse Pontes Furtado

- ENSINO SUPERIOR

1. FORMAÇÃO DE TUTORES UFC VIRTUAL: CONTRIBUIÇÕES NECESSÁRIAS PARA A PRÁTICA REFLEXIVA.

Liduina Lopes Alves

Gabrielle Silva Marinho

Adriana Eufrásio Braga

2. O GRUPO DE ESTUDO NA FORMAÇÃO DOCENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CURSO DE PEDAGOGIA.

Erinelda da Costa Paixão

Francisco Ari de Andrade

3. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO SOBRE A PRÁTICA REFLEXIVA.

Glessiane Coeli Freitas Batista Prata

Rita Carolina Gondim da Fonseca Jeronimo

4. AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICANÁLISE PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO.

Pedro Neto Oliveira de Aquino

Daniele de Souza Lima

Nayara Freitas da Silva

5. EXPERIÊNCIA DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: ENTRE O APRENDER E O FAZER NA CONTRARREFORMA DA EDUCAÇÃO.

Lidiane Ramos Lima

Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro

6. A FACE MERCADOLÓGICA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CONTEXTO DO CAPITALISMO DEPENDENTE.

Alisson Slider do Nascimento de Paula

7. DE DECRETO DE GOVERNO À POLÍTICA DE ESTADO: O RESSURGIMENTO DO REUNI NO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (2014-2014).

Alisson Slider do Nascimento de Paula

8. ANÁLISE DO USO DAS TÉCNOLOGIAS DIGITAIS NOS CURSOS DE PEDAGOGIA EM FORTALEZA.

Juliana Silva Arruda

Liliane Maria Ramalho Castro e Silva

Raquel Figueiredo Barretto

9. UM PENSAR REFLEXIVO SOBRE ESTÁGIO SUPERVISIONADO E FORMAÇÃO DOCENTE.

Filipe Ximenes Parente.


10. O PLANEJAMENTO DE ENSINO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: DESAFIOS, POSSIBILIDADES E PERSPECTIVAS.
Marta Suiane Barbosa 

Ana Carine dos Santos de Sousa 

- ENSINO PROFISSIONAL

1. PROJETO DE VIDA E MUNDO DO TRABALHO: UNIDADES CURRICULARES NORTEADORAS PARA O DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL DOS ALUNOS DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAIS JAIME ALENCAR DE OLIVEIRA.

Ana Cláudia Gomes Farias

Nery Lourdes Braz de Souza

Renata Faustino dos Santos Bezerra

2. AS ESCOLAS PROFISSIONALIZANTES INTEGRADAS AO ENSINO MÉDIO NO CEARÁ: FORMAÇÃO PARA A REPRODUÇÃO DO CAPITAL OU POSSIBILIDADES PARA A EMANCIPAÇÃO.

Raquel Pereira de MORAIS

3. A EDUCAÇÃO CORPORATIVA E O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NAS ORGANIZAÇÕES.

 Denize de Melo Silva

Ana Paula Vasconcelos de Oliveira Tahim

Marcos Antonio Martins Lima

4. A RELAÇÃO ENTRE CAPITALISMO, ESTADO E EDUCAÇÃO: APORTES TEÓRICO-CONCEITUAIS E HISTÓRICOS.

Jarlles Lopes de Medeiros

Raquel Pereira Moraes

5. A RELAÇÃO EDUCAÇÃO E TRABALHO: ESTUDO DE CASO SOBRE A EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO COMO ESPAÇO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL.

Karla Luana Gomes Cunha

Camila Maria Cunha de Souza

- ENSINO FUNDAMENTAL

1. AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID: EVOLUÇÃO DAS CRIANÇAS E AS MELHORES CONDIÇÕES DE TRABALHO PARA AS PROFESSORAS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO.

Ana Priscila Fernandes de Araújo Matos

Janne Mary Alves Linhares

Mirela dos Santos Amaral

2. EXPERIÊNCIAS COLABORATIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA.

Cristiane de Oliveira Cavalcante

Larissa Naiara Souza de Almeida

3. DA LDB Nº 9394/96 AO NOVO PNE: A ALFABETIZAÇÃO BRASILEIRA EM ANÁLISE.

Eliza Pereira Cavalcante

Daniele Kelly Lima de Oliveira

4. ESTUDO DE CASO: “A PROFESSORA SOFIA E A ORALIDADE”

Viviane Mazulo

Alexandra Tinoco

Rayssa Hitzschky

5. ELEMENTOS PARA UMA EDUCAÇÃO ÉTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL.

Bárbara Rainara Maia Silva

Darlla Dalila Pontes dos Santos

Fátima Maria Nobre Lopes

6. A CULTURA INDÍGENA EM UMA ESCOLA DA COMUNIDADE TAPEBA: ANALISANDO A INSERÇÃO DESTA CULTURA NA PRÁTICA DOCENTE.

Diná Ester Batista do Nascimento

Armênia Bezerra Lima

Francisco Cardoso de Brito

7. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA VOLTADA PARA ALUNOS SURDOS: LIMITES E POSSIBILIDADES COM ÊNFASE NAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS.

Jeriane da Silva Rabelo

8. O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DA MATEMÁTICA NUMA VISÃO INTERPRETATIVA DA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA.

Maria Helena de Andrade

Orleane Forte Ferreira

9. A MUSICALIDADE DO AFOXÉ: RECURSO PEDAGÓGICO PARA UM CURRÍCULO ESCOLAR DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS.

Patrícia Pereira de Matos

10. PROJETO SARAU LITERÁRIO: CONHECENDO MONTEIRO LOBATO E A OBRA SÍTIO DO PICA PAU AMARELO - UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.

Kamila Carneiro Alves

Nayara dos Santos Chagas


11. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UM OLHAR SOBRE AS PROPOSTAS DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE FORTALEZA/CE.
Maria Aires de Lima
Perla Almeida Rodrigues Freire


12. OS JOGOS PEDAGÓGICOS E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO ENSINO DE CIÊNCIAS.
Marcela Alexandre Rodrigues
Nildiene de Carvalho Pontes
Natália Velloso Fontenelle Camelo Rodrigues

Oficinas / Minicursos

OFICINA – ATELIER DE CARTAZES

Leandro Vieira

TECNOLOGIA ASSISTIVA E RECURSOS ACESSÍVEIS DE BAIXA TECNOLOGIA.

Maria Euzimar Nunes Rodrigues

EDUCAÇÃO 3.0: A TECNOLOGIA QUE INTEGRA PESSOAS.

Rosane Serra

TÉCNICAS DE ESTUDO.

João Brayan

EDUCAÇÃO DE JOVENS ADULTOS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO POPULAR: PRÁTICAS EDUCATIVAS NO CAMPO E NA CIDADE.

Eliábia de Abreu Gomes Barbosa

Raquel Carine Martins Beserra

Roselene Moura de Sá

POLÍTICAS PÚBLICAS E AS PERSPECTIVAS ATUAIS DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO.

Maria Euzimar Nunes Rodrigues.

OFICINA DE TREINAMENTO FUNCIONAL ELASTICCROSS.

Cleyton David

Filipe Alves

Helber Gebson

Ravel Silva

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS

PET - Pedagogia

OS CONSELHOS ESCOLARES E A CONSOLIDAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA.

Daniele Leal de Carvalho Sampaio

O TEXTO ACADÊMICO E A PRODUÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS E MONOGRAFIAS.

Alles Lopes de Aquino

CONVIVENDO COM AS DIFERENÇAS.

Leidiane Costa

TECNOLOGIA ASSISTIVA DE BAIXO CUSTO PARA O ENSINO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA SALA DE AULA COMUM.

Maria Euzimar Nunes Rodrigues

OBSERVAÇÃO:

Esta lista está sujeita a modificação com a inclusão de mais trabalhos.